Сообщения

Локальна мережа комп'ютерного класу

Изображение
(Скріншот №1 ) Мережеве оточення (Скріншоти №2) IP-адреса мого ПК (Скріншот №3) Відомості про комп'ютер за яким я працювала
1.Поясніть термін “Інформатика" Інформатика -наука,що вивчає методи та засоби опрацювання,передавання та зберігання повідомлень. 2.Назвіть інформаційні процеси Зберігання, опрацювання,передавання повідомлень. 3.Поясніть термін “Інформаційні технології” Інформаційні технології - це технології,які описують особливості здійснення інформаційних процесів з використанням комп*ютерної техніки. 4.Які складові мають інформаційні технології? Предмет праці,засоби праці,носіїї технологічних функцій(ті, хто здійснює операції над об*єктом) та продукт праці. 5.Основні етапи розвитку технологій  Ручних технологій(від стародавніх часів до сер. 15ст) Механічних технологій(від сер.15 до сер 19ст.) Електричних технологій(від сер.19 ст. до 40-х років 20 ст.) Електронних технологій(від 40-х років 20ст. до наших днів) 6.Чому суспільство ХХІ ст. називають інформаційним суспільством? Інформаційне суспільство  -нова фаза розвитку цивілізації, у якій головними продуктами...
Изображение
Призначення та формати використання логічних функцій табличного процесора MS Excel загальне призначення логічних функцій;   можна використовувати вирази , які містять знаки порівняння: > (більше), < (меньше), = (дорівнює),  <> (не дорівнює), > = (більше або дорівнює), < = (меньше або дорівнює). логічні вирази (визначення та приклади); Логічні вирази-   Функція, результат якої дорівнює TRUE або FALSE, називається логічною . Приклади:   обчислення за формулою =IF(A1+B1>100; C1*0.2;*0.1) визначається так. логічні функції (визначення); Логічна функція: AND,OR, NOT. AND -ще називають логічною функцією I , або кон'юнкцією(об'єднання). OR - називають логічною функцією АБО ,або диз'юнкцією(різниця). NOT - називають логічною функцією НЕ ,або запереченням. ВОНИ використовуються для запису більш складних логічних виразів. ніж просто рівність або нерівність. загальний...
Изображение
Висновок Під час вивчення даної теми як підгрунття в світі програмування, мене зацікавило ВСЕ! Адже програмуваня розвиває логічне мислення і уважність.Насамперед слід звернути увагу на те, що наше майбутнє залежить від знання комп'ютера і мови програмування.Безперечно у мене виходило не все, але я збиралася з думками і розбиралася зі своїми проблемами. Це тільки здається, що програмування щось страшне і важке, НІ, просто потрібно бути уважним і зосередженим. Найбільше мені сподобалося вивчення теми "Розгалуження", різні логічні задачі, які розвивають логічне мислення! Отже Я дуже задоволена тим, що я ознайомилася з програмуванням!) NSD Розгалуження, вкладені в цикл Розробити інтерфейс проекту та написати програмний код процедури знаходження НСД двох цілих чисел
Изображение

Створюємо відео, працюючи разом

Изображение
Я працювала в команді з чудовими людьми, які чітко виконували свої обов'язки, окрім Ковальчук Юлії і Листухи Марини. Продюсером нашої команди був Коваленко Антон , він заохочував нас до роботи і не давав права сумніватися в собі!!! Антон  ( надав доступ всім членам групи і вчителям інформатики до папки на Google Диску, допоміг з пошуком цікавих матеріалів, зробив чорновий варіант відео, правда на 24секунди але нічого, він всеодно дуже виручив нас, адже людина якій було доручено цю справу нас дещо підставила, та виклав завершене відео на свій канал в YouTube) Лановська Наталія- виконувала роль звукорежисера (виконувала дикторський супровід, а  такождуже  допомагала моїй команді у пошуку джерел та інформації.) Ну і звичайно ж я випускаючий редактор та режесер постановщик цього " ШЕДЕВРУ", НІ "феномену"☻☻☻!!!!  Я працювала в дуже хорошому і найголовніше, легкому редакторі. Я   виконала монтаж відео, з додаванням спецефектів і дикторського супровіду у ...
Изображение
Я навчилась працювати із Мультимедіа!